My objective is to have an ecological classroom in which an atmosphere of learning and teaching Spanish is constantly created by the students and the teacher. Although not physically present at all times, the participation of parents and administration is also an element in our classroom. The class curricula is aligned to the National Foreign Language Standards comprising the named five Cs. That is: Communication, Comparisons, Connections, Cultures, and Communities, The three California Standards for World Languages namely: Communication, Culture, and Connection; and the four Cs of the Common Core for Technical Subjects: Communication, Collaboration, Critical Thinking, and Creativity. Our school's motto is: PRIDE (Personal Responsibility, Respect, Integrity, Determination, and Excellence.) My goal is to facilitate the insertion of our student as full members of the World Community.

Mi meta es tener una clase ecológica en la cual los involucrados creen un atmósfera de aprendizaje y enseñanza de la lengua española constantemente. A pesar de no estar presentes todo el tiempo los padres de familia y la administración son elementos constitutivos de nuestra clase. La currícula de las clases está alineada a los estándares nacionales de enseñanza de lengua extranjeras comprimidas en los llamadas cinco Cs. Esta son: Comunicación, Comparación, Conexión, Cultura y Comunidades y las tres Cs de California: Comunicación, Cultura y Conexión. Asimismo, las llamadas cuatro Cs de los Estándares Comunes Estatales: Comunicación, Colaboración, Pensamiento Crítico y Creatividad. Estamos integrados en el eslogan de la escuela: PRIDE (Responsabilidad Personal, Respeto, Integridad, Determinación y Excelencia) . Mi objetivo es propiciar la participación integral de nuestros estudiantes en la comunidad global.