This course is the fourth in a sequence of classes for the development of proficiency in the skills of reading, writing, speaking and comprehending French. It is a college-level with all the inherent difficulties and expectations. As the most advanced of French courses offered, its focus is linguistic fluency with near-native insights into culture and literature. A college-level grammar textbook is used to review all the grammatical structures of the language in-depth. The course is conducted entirely in French.
nom d’utilisateur : nhsfrench mot de passé : bonjour
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Examen de vocabulaire: La vie contemporaine [Les Loisirs]
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Phrases pour le vocabulaire: La Vie Contemporaine [Les loisirs]
-Le Monde en Français pg.66-68: "La télévision et vous"
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Dissertation: La Vie Contemporaine: Les Loisirs [La télévision]
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-Examen de verbes IB
-Définitions pour le vocabulaire: La Vie Contemporaine [Les Loisirs]
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Script et présentations pour l'activité orale interactive: THEME: Les défis mondiaux
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Examen de verbes IB: adresser, s'asseoir, s'appeler, s'amuser
Grammaire Chapitre 2: G, K, L, M
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Examen de vocabulaire: Thème [La science et la technologie] Contexte [Technologie]
Grammaire Chapitre 2: A, B, D, F
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Émission Extr@: Épisode 4-Sam trouve du travail
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Article: Les dangers de l'internet "Protégez votre vie privée sur l'internet"
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-Cartes pour les verbes IB: s'amuser, s'asseoir, s'appeler, adresser
-Examen de verbes (présent, passé composé, imparfait, futur simple, conditionnel)
-Finir la grammaire: Chapitre 13
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-Phrases pour le vocabulaire 5 [Thème: les défis mondiaux-Contexte: l'alimentation]
-Examen de vocabulaire 5
-Commencer la grammaire:Chapitre 13
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-Donnez-moi la dissertation (Quoi de neuf #3)
-Commencer l'introduction de la dissertation (Quoi de neuf #4): "A votre avis, est-il plus important d’avoir une vie familiale heureuse ou d’avoir beaucoup d’argent ?"
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Finir la lecture et les activités de l'anorexie: Le Monde en Français pg.281-282 "Biographie de la faim"
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Completer le questionnaire et les questions sur l'anorexie
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Cartes pour les verbes IB: conduire, comprendre, courir, connaître
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-Quoi de neuf # 3: Dissertation
-Grammaire Chapitre 3: A, C, D, E, G, H, I
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-Phrases pour le vocabulaire # 4: Les défis mondiaux [L'alimentation]
-Examen de définitions pour le vocabulaire #4
-Finir Activités 2 et 3 de l'article "L'obesité en France" (en classe)
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Activité 1 de l'article "L'obésite en France"
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Grammaire Chapitre 4: A-G
Cartes et phrases pour les verbes IB: avoir, boire, apprendre, battre
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